STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH w Szkole Tenisa Score II Elbląg 2024

WSTĘP

Najważniejszą zasadą wszystkiego co robimy jest działanie dla dobra dzieci i w ich interesie. Każdy kto pracuje w Klubie traktuje dzieci z szacunkiem i dba o ich potrzeby. Trenerzy, instruktorzy i wychowawcy przestrzegają prawa i zasad, jakie są ustalone w Klubie. Ten dokument określa zasady, które nie pozwolą na robienie krzywdy dzieciom oraz jak można pomóc dziecku, które zostało skrzywdzone.

ROZDZIAŁ 1

PODSTAWOWE TERMINY

W tym dokumencie używamy kilku skróconych określeń. Oto, co one oznaczają:

1. Klub – oznacza nasz klub, w którym ćwiczymy, czyli Klub Sportowy Szkoła Tenisa Score II;
2. Władze Klubu – są to ludzie (najczęściej Trenerzy), którzy podejmują ważne decyzje związane z naszym Klubem;
3. Trener, Instruktor, Wychowawca – są to osoby prowadzące zajęcia sportowe, treningi z dziećmi, pracują na półkoloniach i obozach sportowych, prowadzą zawody sportowe.
4. Uczestnik – każdy, kto ćwiczy w naszym Klubie
5. Małoletni, Uczestnik Małoletni – każdy, kto ćwiczy w naszym Klubie, ale nie ma jeszcze 18 lat – czyli dzieci;
6. Opiekun Małoletniego Uczestnika – rodzice i prawni opiekunowie dzieci biorących udział we wszystkich zajęciach w naszym Klubie.
7. Krzywdzenie Małoletniego Uczestnika – zrobienie czegoś naprawdę złego jednemu z dzieci ćwiczących w naszym Klubie przez jakąkolwiek osobę, nawet jeśli jest to Trener rodzic; Opiekun ale też taka sytuacja, kiedy dziecko czuje się zagrożone lub zaniedbywane.
8. Dane Osobowe Małoletniego – czyli wszystkie informacje o dziecku, na przykład imię, nazwisko czy informacja o tym, kiedy się urodziło;
9. Osoba odpowiedzialna za Standardy Ochrony Małoletnich – jest to ktoś z Klubu, kto dba o ten dokument i o jego przestrzeganie.

ROZDZIAŁ 2

ZASADY BEZPIECZNEJ REKRUTACJI TRENERÓW, INSTRUKTORÓW, WYCHOWAWCÓW

1. W naszym Klubie staramy się, aby wszyscy Trenerzy ,Instruktorzy, wychowawcy byli dobrymi ludźmi. Zanim pozwolimy im uczyć dzieci, to sprawdzamy, czy już kiedyś nie zrobili oni jakiemuś dziecku czegoś złego.
2. Klub dba, aby osoby, które uczą dzieci, były dla nich dobre i, umiały dobrze uczyć i opiekować się dziećmi.
3. Każda nowa osoba, która chce pracować w naszym Klubie, musi również udowodnić, że nigdy żadnemu dziecku nie zrobiła nic złego. Inaczej nie pozwolimy jej pracować z dziećmi.

ROZDZIAŁ 3

ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI NA LINII TRENER , INSTRUKTOR ,WYCHOWAWCA – MAŁOLETNI,
W TYM ZACHOWANIA NIEDOZWOLONE

1. Podstawową zasadą relacji między dziećmi a Trenerami , Instruktorami , Wychowawcami jest działanie dla dobra dziecka, z poszanowaniem jego godności, z uwzględnieniem jego emocji i potrzeb oraz w jego najlepszym interesie.
2. Trenerzy i/lub Instruktorzy i wychowawcy muszą przestrzegać prawa i regulaminów Klubu oraz nie mogą przekraczać swoich uprawnień ani wykonywać czynności, które do nich nie należą.
3. Zasady bezpiecznych relacji Trenerów i/lub Instruktorów, wychowawców z Małoletnimi obowiązują wszystkie osoby pracujące z dziećmi w Klubie.
4. Podstawowe zasady jakich muszą przestrzegać trenerzy i inne osoby pracujące z dziećmi to
   w szczególności:
   a) profesjonalna relacja z dziećmi i reakcja względem nich w sposób bezpieczny i sprawiedliwy wobec innych dzieci;
   b) cierpliwość i szacunek w rozmowie z dziećmi, zrozumienie dla ich uczuć, nie wymuszanie zwierzeń na siłę i zainteresowanie, wsparcie i gotowość do rozmowy;
   c) wyznaczanie jasnych granic w postępowaniu i oczekiwań, ale też wyciąganie konsekwencji
   za ich nieprzestrzeganie, co uczy, że odpowiedzialność jest po stronie dziecka, a konsekwencje wynikają jego działania;
   d) branie pod uwagę potrzeb dziecka oraz dostosowanie wymagań do jego potrzeb i możliwości,
   e) równe traktowanie dzieci bez względu na płeć, zainteresowania, niepełnosprawność, status
   społeczny (czyli bez względu, czy pochodzi z bogatej lub biednej rodziny), religię i światopogląd;
   f) fizyczny kontakt z dzieckiem możliwy jest tylko wtedy, kiedy potrzebne jest to do prawidłowego
   uczenia ćwiczeń i technik squasha i tenisa (na przykład poprawianie pozycji albo pokazanie ćwiczenia) oraz wtedy, gdy taki kontakt jest naprawdę potrzebny dziecku w wyjątkowej sytuacji
   ale na wszystkie kontakty inne niż podczas uczenia technik dziecko musi się zgodzić;
   g) ustalanie reguł i zasad pracy w grupie, jasne określanie wymagań i oczekiwań wobec Małoletniego, stanowcze reagowanie na złe zachowania;
   h) panowanie Trenera i/lub Instruktora, wychowawcy nad własnymi emocjami;
   i) kontakt z dziećmi możliwy jest tylko podczas treningów, oficjalnych szkoleń, kursów, zawodów
   i turniejów , półkolonii , obozów i dotyczy celów edukacyjnych, sportowych, rywalizacyjnych lub
   wychowawczych, a jeśli istnieje potrzeba spotkania z dziećmi w innych terminach, muszą o tym
   wiedzieć Władze Klubu i muszą zgodzić się na taki kontakt rodzice dziecka
   j) Trener i/lub Instruktor, wychowawca nie może zdradzać poufnych informacji innym osobom,
   nawet swoim bliskim.
5. Trenerzy i/lub Instruktorzy , wychowawcy nie mogą w szczególności:
   a) stosować wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie, w tym stosowanie kar fizycznych lub wykorzystywanie przewagi (zastraszanie, przymuszanie, groźby);
   b) zawstydzać, upokarzać, lekceważyć i obrażać dzieci;

c) krzyczeć na dzieci w celu wywołania u nich lęku lub strachu;
d) ujawniać informacje wrażliwe (wizerunek, informacja o sytuacji rodzinnej, medycznej, prawnej itp.) dotyczące dziecka wobec osób nieuprawnionych, w tym wobec innych dzieci;
e) zachowywać się w obecności dzieci w niewłaściwy sposób, np. poprzez używanie
wulgarnych słów, obrażanie oraz wspominanie o wyglądzie dziecka w taki sposób, który może
spowodować zawstydzenie;
f) faworyzować dzieci;
g) filmować, nagrywać głosu, fotografować dzieci dla potrzeb prywatnych Trenera i/lub Instruktora nie związanych z prowadzonymi treningami;
h) proponować dzieciom alkoholu, wyrobów tytoniowych ani nielegalnych substancji psychoaktywnych, spożywać ich wspólnie z dziećmi lub w ich obecności;
i) zapraszać dzieci do swojego domu.

ROZDZIAŁ 4

PROCEDURY REAGOWANIA NA KRZYWDZENIE

1. Każdy Trener, Instruktor , wychowawca lub inna osoba pracująca z dziećmi powinna reagować na krzywdzenie dzieci; w przypadku skrzywdzenia, dziecko ma prawo samo powiedzieć o tym każdemu Trenerowi i/lub Instruktorowi.
2. W klubie została wyznaczona osoba, która jest odpowiedzialna za wszystkie czynności, jakie należy wykonać w przypadku krzywdzenia dzieci w Klubie. Jest to trener Mateusz Skorek
3. Każda osoba pracująca z dziećmi ma obowiązek dzwonienia na numer alarmowy 112, jeśli życie lub zdrowie dziecka jest naprawdę zagrożone.
4. Trenerzy i/lub Instruktorzy, wychowawcy mają prawo reagować również wtedy, kiedy dziecko jest krzywdzone poza treningami, w szczególności przez swoich rodziców. W takim przypadku każde dziecko ma prawo podejść do Trenera i/lub Instruktora, wychowawcy i poinformować go o takim zdarzeniu.
5. W każdym przypadku krzywdzenia Trenerom i/lub Instruktorom, wychowawcom nie wolno rozpowiadać innym osobom o krzywdzeniu, o ile nie jest to konieczne (mogą oni powiedzieć o
   tym rodzicom dziecka, Policji, ratownikom medycznym lub innym upoważnionym osobom).

ROZDZIAŁ 5

ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI MAŁOLETNI – MAŁOLETNI, W TYM ZACHOWANIA

NIEDOZWOLONE

1. Podstawową zasadą relacji między dziećmi jest wzajemny szacunek, zwrócenie uwagi na ich
   godność i potrzeby.
2. Trenerzy i/lub Instruktorzy, wychowawcy starają się tworzyć atmosferę życia klubowego,
   która promuje tolerancję i poczucie odpowiedzialności za swoje zachowanie.
3. Dzieci mają możliwość aktywnego uczestniczenia, podejmowania współdziałania i rozwijania
   pracy zespołowej, w tym uczą się pozytywnych relacji z dziećmi ze specjalnymi potrzebami
   edukacyjnymi.
4. Dzieci nie mogą w szczególności:
   a) stosować przemocy wobec jakiegokolwiek dziecka, w jakiejkolwiek formie;

b) używać wulgarnych i obraźliwych słów;
c) upokarzać, obrażać, znieważać innych dzieci;
d) zachowywać się w sposób niestosowny, czyli używać wulgarnych słów, gestów, żartów,
kierować obraźliwe lub wstydliwe uwagi do innych dzieci;
e) zastraszać i grozić innym dzieciom;
f) nagrywać (również dźwięku) i fotografować inne dzieci bez uzyskania ich zgody oraz nagrywać i
fotografować innych w sytuacjach intymnych, mogących zawstydzić (na przykład podczas przebierania
się);
g) udostępniać między dziećmi substancji psychoaktywnych i używać ich w swoim otoczeniu.

SZKOŁA TENISA SCORE II MATEUSZ SKOREK